Camp d'aplicació

Intervenció socio-educativa i comunitària 

Proposta de treball: reforç en l'aprenentatge i reeducació a partir d'intervencions individualitzades de nens d'etapes de preescolar, infantil, primària i secundària.

Principals funcions i tasques del psicopedagog en el centre:

  * Acollida, entrevista i anamnesi, a les famílies

  * Valoració de la necessitat

  * Avaluació i diagnòstic, si cal.

  * Tractament individual segons el pla terpeutic

  * Orientació i organització educativa.

  * Orientació i organització social

  * Orientació i organització personal

  * Prevenció de conductes de risc

  * Gestió de conflictes

  * Atenció, orientació i pautes familiars.

  * Coordinació amb serveis externs que intervenen en l'acció educativa.

  * Col·laboració i assessorament als tutors dels usuaris del centre.

  * Tècniques d'estudi

  *  Reforç educatiu

  * Reforç emocional.
...

Principals àmbits i/o contextos de la seva intervenció, i eines i tècniques que fa servir de manera habitual:

Personal/educatiu i empresa (món laboral). Utilitza per fer valoracions, diferents tests d'avaluació d'aptituds i cognitius, de llenguatge, d'atenció... La tècnica emprada per dur a terme tot l'exposat, és terapia cognitiva, conductual.

Perquè has escollit el camp anterior

Perquè sóc mestra, i m'interessava conèixer un àmbit d'intervenció relacionat amb l'educació dels infants, fora de la institució escolar, ja que aquesta és per la qual ja em moc habitualment.

Metodologia

Reforç als infants a partir de sessions individualitzades per tal d'ajudar-los en el seu desenvolupament i aprenentatge.

Experiència i formació prèvia en el camp d'aplicació escollit

L'experiència més propera en aquest àmbit, encara que no és la mateixa, és la tasca de mestra d'educació infantil que duc a terme en una escola pública. A part d'això, no en tinc cap altra experiència.